7月8日下午，学院组织召开学期末教学工作会议。副院长张承涛出席会议，参会人员还有各教学单位、相关职能部门负责人及教学管理人员。

会上，教师工作部就本学期听课查课情况做了详细反馈，并围绕师德师风建设、期末教师同行评议、新进教师培训、骨干教师培训以及教师赴企业锻炼等工作，对近期实施进展及暑期安排部署进行了具体介绍。围绕年度教学质量提升工程，教师工作部从评价指标、等级比例和优课优酬系数等观测点，对学院《课程改革评价实施（试行）》方案进行了详细解读。

教务部结合学院新增省级一流课程和省级课程思政示范项目获批情况，对暑期课程建设工作进行具体布置，并就近期的教科研工作安排作了分项部署。针对期末各项教学工作，教务部进行了逐条梳理，要求各系部有序开展期末各类考试，同步推进暑期教材征订、实习实训和学科竞赛等如期完成，组织教师充分利用暑期开展备课，确保新学期教学任务顺利落实。

会议最后，张承涛进行了总结发言。他指出，本次会议信息量大，工作任务繁重，但实质上各项工作都紧紧围绕学院“基础规范+特色创新”的教学工作主线及年度“六大提升工程”的教学目标展开。他强调，各系部要组织老师们认真学习《课程改革评价实施（试行）》方案，树立“龙头是专业、基础就是课程”的意识，形成“建课-用课-评课”的闭环体系；对于期末的各项教学工作，各单位要逐项按时保质完成，尤其要重视教材的选用把关，老师们要充分利用假期备课，为新学期开学做好准备；各单位要进一步加强教学及管理队伍建设，加大培训力度，不断促进教学及管理队伍业务能力提升。